наука

Межвоенный период 1920-30-е годы. Это было совершенно удивительное время, когда стало возможно абсолютно всё, причем в любой области человеческой жизни — и в политике, и в экономике, и в морали, и в искусстве, и особенно в военном деле. Только что закончилась Первая Мировая война из которой все заинтересованные стороны сделали немало поучительных выводов. Большая война может начаться практически по любом поводу. В войну могут быть втянуты государства лежащие на другом континенте или даже в другом полушарии. В новой войне может использоваться абсолютно любое оружие, даже то которое на начало войны не существовало, хороший пример — танки и военная авиация. Лекция Е. Белаша — военного историка специализирующегося на Первой Мировой войне и войнам 20-летнего межвоенного периода. Лекция идет полтора часа. Белаш приводит много примеров применения новых видов вооружений в небольших локальных конфликтах того времени.

Беловежская пуща расположенная в восточной Польше должна была войти в новый Германский Рейх. Для нацистов это место было почти бесценным — первобытным девственным лесом занимающим более 1500 квадратных километров. Беловежская пуща стала последним прибежищем исчезающих европейских видов животных: в ней обитали стаи волков, неуловимые рыси, лоси и остатки популяции европейского зубра, могучего животного которого почитали древние германцы. Нацисты верили, что тысячи лет назад их арийские предки охотились на этих зверей в лесах где сложилась их расовая идентичность. Но на этом нацисты не остановились, они решили возродить исчезнувшие многие сотни лет назад виды животных, в частности дикого быка Тура. На старте этого проекта были уничтожены все поселения расположенные рядом с Беловежской пущей..

1941 года, в блокадном Ленинграде умирают от голода сотрудники всесоюзного института растениеводства. Их тела найдут рядом с мешками наполненными семенами и зернами, тем что могло спасти их жизни, но никто из селекционеров даже не прикоснулся к ценным запасам. Все они предпочли мучительную смерть от голода. В истории есть примеры героической верности науке, но такого поистине апостольского служения научной идеи, мир еще не знал. Почему ленинградские ученые были готовы заплатить жизнью за сохранение семян? Что случилось с коллекцией семян после войны? Что значила для них эта коллекция? Ответ прост — ученики просто не могли предать своего учителя, стоявшего у истоков создания этой коллекции семян — Николая Вавилов, человека который хотел накормить всё человечество. Отличный документальный фильм от ТК «Россия».

Свобода не дается даром, нет силы извне которая дала бы народу желаемую свободу, людям необходимо самим завоевывать её. Свобода добытая в борьбе может стать долговечной, её можно поддерживать с помощью сильных людей приверженных её сохранению и укреплению    — это всё фундамент долговременной демократии (Джин Шарп). По своей значимости и успешности в деле революции Джин Шарп смог бы составить компанию Марксу, Енгельсу, Ленину и Фиделю, но сам он не хочет большой известности, он историк. Его интересует теоретический процесс революции, а не результат. Где отметился его революционный гений? да хотя бы «Арабская весна», братья-мусульмане действовали руководствуясь теориями из его книги «От диктатуры к демократии». Он посвятил всю жизнь делу революции, в 1964 году Шарп защитил кандидатскую диссертацию по теме «Ненасильственные методы свержения режимов» на степень доктора философии в Оксфордском университете.

Производство: Кинокомпания «Телефильм»Режиссер: Евгений Кириченко Во время Великой Отечественной войны Советскому Союзу пришлось противостоять значительно более сильному противнику, чем когда-либо во всей нашей истории. Эти страшные годы навсегда останутся в человеческой памяти. Война унесла множество жизней, но она не смогла убить в людях любовь, не остановила научный прогресс и не привела культуру России в упадок. Несмотря на все репрессии, притеснения и бедствия, русский народ продолжал жить и творить… 4 фильма про культуру, науку, любовь и Родину. 1 фильм: Любовь, что движет звездами. 2 фильм: Война и культура. 3 фильм: Война и наука. 4 фильм: Остаться русскими.

После окончания Второй Мировой войны в США активно ведутся разработки по создания атомной бомбы. И у них это благополучно получается. Цель создания смертоносного оружия – это воздействие на СССР в различных планах. О новой разработке американцев узнают в Кремле. Ставится задача для советской разведки любой ценой достать секрет создания атомной бомбы и буквально месяц спустя нашим разведчикам удалось найти секретные материалы атомного оружия. Спустя месяц после получения задания, в руках у агентов внешней разведки СССР, оказывается полный пакет технического описания атомной бомбы. Во время переправки этих документов по назначению, произошел драматический эпизод, чуть ли не приведший к провалу. При обнаружении данных материалов при досмотре, агентам грозил электрический стул. Минуло четыре года, и 29 августа 1949 года американский самолет-лаборатория, совершавший регулярные разведывательные полеты вдоль южных границ СССР, зафиксировал повышенный уровень радиации в атмосфере в районе Семипалатинска.

Об атомной кузнице СССР и России. Документальный фильм Михаила Ковальчука «Мегаполис науки», приуроченный к 70-летию Национального исследовательского центра «Курчатовский институт». Картина расскажет о становлении института, о великих учёных, стоявших у истоков отечественной школы ядерной физики, и о сегодняшнем дне российского «мегаполиса науки». Автор фильма, член-корреспондент Российской академии наук Михаил Ковальчук знаком с предметом не понаслышке. С 2005 года он является директором исследовательского центра. Создание атомного оружия, субмарины и ледокола, строительство первой в мире атомной электростанции – в истории Курчатовского института немало славных страниц. Однако практически вся исследовательская работа в то время была засекречена, и только сегодня наступает время дать оценку тому вкладу, который внесли «курчатовцы» в развитие мировой науки, промышленности и обороны страны.

ТРК «Цивилизация», «ПРОФИ НТПП» по заказу ГТРК «Культура», 2002. Автор сценария: Василий Борисов. Режиссер: Борис Моргунов. Оригинальная музыка: Максим Созонов. О драматических судьбах выдающихся творцов «атомного» и «водородного» проектов. Использованы рассекреченные документы из корпоративных и частных архивов, уникальные фото и видеоматериалы. Героями сериала стали: руководитель атомного проекта, создатель советского ядерного оружия Игорь Васильевич Курчатов, президент АН СССР Анатолий Александров, один из создателей атомной и водородной бомб, научный руководитель сверхсекретного центра, где создавалось оружие массового поражения Юлий Харитон, «отец водородной бомбы» Андрей Сахаров, «гениальный самоучка» Яков Зельдович, академики Сергей Векшинский, Георгий Флеров, Александр Минц, Исаак Кикоин, Алексей Берг; некогда опекаемый Берией молодой солдат и автор нескольких идей, использованных при создании водородной бомбы, а ныне отодвинутый в тень и живущий в Харькове кандидат наук Олег Лаврентьев.

В заключительные месяцы второй мировой войны элитные подразделения союзных агентов и командос проникли в Германию. Их сверхсекретная миссия-отыскать, так называемое, чудо-оружие Гитлера и учёных, создавших его. Пока союзники вели наступление в северной Европе их не отпускал страх того, что Гитлер может прибегнуть к тотальному мщению. Данные разведки говорили, что учёные нацистов разрабатывали оружие массового поражения. Но посмеет ли Гитлер воспользоваться им? Перед самым началом холодной войны американцы и англичане вступили в тайное соревнование с русскими: кто быстрее поймает немецких учёных. На кон в этой игре было поставлено очень много: обладание чудо-оружием Гитлера, позволило бы победителям управлять послевоенным миром.Больше всего ученых захватили американцы, но далеко не всех.

Режиссер: Александр Андреев Точкой отсчета начала советского атомного проекта считают 28 сентября 1942 года, когда было принято постановление Государственного комитета обороны «Об организации работ по урану», а отцом нашей ядерной бомбы признан Игорь Курчатов. Это справедливо, но не до конца. На самом деле это был второй атомный проект. Ему предшествовал другой, менее известный, о котором иногда упоминают как об урановом проекте. Советский Союз еще в 1940 году мог стать пионером в овладении ядерной энергией. Однако этого не произошло. Что помешало нашей стране стать первой в создании атомной бомбы, и могли ли советские ученые получить бомбу без помощи разведки? В этом и пытаются разобраться создатели фильма.Документальная лента А. Сладкова, посвященная атомным проектам