ветераны

Режиссер: Е. Спиваков, К. Королёв В ролях: Клуб военной археологии, Военно-исторические клубы. 9 мая 2008 года близ Калининграда проходила военно-историческая реконструкция по овладению укрепленного сооружения, известного многим как Форт № 5. По свидетельствам очевидцев съемки реконструкции проходили два дня. Так это или нет, судить трудно, но видео штурма всего на пять минут, зато, — каких минут! Фильм получился вполне сравним по эффектам и динамике с первыми минутами «Спасения рядового Райана» и посмотреть его, рекомендую всем. В начале фильма историк рассказывает о событиях первых чисел апреля 1945 года, когда происходила подготовка, а затем и овладение Кенигсбергом, акцентирует внимание на действия по взятию форта №5 Реконструкция штурма Кенигсберга Форт №5 (Самая полная версия)

Автор проекта Бэлла Куркова. Режиссер Людмила Гладкова. Оператор Игорь Попов. Посвящается истории блокады Ленинграда во время Великой Отечественной войны. Серия авторских программ Даниила Гранина «Блокада» , подготовленная телеканалом «Культура» к очередной годовщине снятия осады Ленинграда, основана на письмах и воспоминаниях блокадников. Рассказывая страшную правду о двух с половиной годах непрерывной борьбы за жизнь, со зрителями говорят как здравствующие поныне свидетели тех событий, так и люди, не дожившие даже до заветной даты 27 января 1944 года. Фильм 1-й. «Так начиналась война». Рассказ Даниила Гранина, работавшего в начале 40-х годов инженером Кировского завода, о начале войны и ополчении. Фильм 2-й. «Блокадная книга». На основе рассказов людей, переживших страшные годы блокады Ленинграда, была создана одна из величайших летописей военного времени. Фильм 3-й. «

«Готенкопф» (буквально — «Голова гота», в современных источниках — «Голубая линия») — условное наименование рубежей обороны немецких войск на краснодарско-таманском направлении (январь-февраль 1943 года). Наиболее подготовленным был рубеж между Азовским и Черным морями на подступах к Таманскому полуострову, который состоял из 2-х оборонительных полос общей глубиной, 3-х рубежей в глубине и отсеченных позиций. Оборонительный рубеж, состоящий из двух полос, имел общую глубину 20-25 км. Каждая полоса оборудовалась опорными пунктами, насыщенными дотами, дзотами, пулемётными площадками, орудийными окопами. Все они связывались между собой системой траншей и ходов сообщения. Главная полоса обороны состояла из трёх-четырёх позиций, которые были прикрыты минными полями и несколькими рядами (от трёх до шести) проволочных заграждений. Главная полоса обороны имела глубину 5-7 км, в 10-15 км от неё проходила вторая полоса.

Фильм об актерах, которые были на войне. Владимир Этуш, Юрий Никулин, Анатолий Папанов, Зиновий Гердт, Иннокентий Смоктуновский — эти замечательные актеры вошли в нашу жизнь с киноэкрана. Они сыграли множество ролей — драматичных и комедийных. Но мало кто знает, что свои главные роли они не сыграли — прожили, защищая Родину во время Великой Отечественной войны. Михаил Пуговкин и Алексей Смирнов… Несмотря на то, что эти люди сражались на разных фронтах и не были знакомы между собой во время войны, у них была одна общая черта. Они были солдатами. На фото Алексей Смирнов, с пулеметом mg-42. Принимал участие в боях, ходил в разведку и неоднократно отправлялся в тыл врага. 22 января 1945-го года, во время форсирования реки Одер, Смирнов с расчётом переправил на себе миномёт. Закрепившись на левом берегу, Смирнов миномётным огнём уничтожил две пулемётные точки и до 20 солдат противника. В 

Режиссер: В. Ежов Автор сценария: В. Муштаев Участники: Доктор философских наук, профессор И. Т. Левыкин Участник Великой Отечественной войны И. А. Леонов Учащиеся средней школы № 588 г. Москвы Артисты: Ольга Леонова, Иван Шеплето Крушение СССР обнажило полную несостоятельность массово культивировавшегося в советском обществе взгляда на человека и его место в окружающем мире. Учебный фильм, снятый в 1985 году в качестве дополнительного материала к школьному курсу обществоведения (9-10 классы), наглядно демонстрирует современному зрителю слабые места в советском образовании и воспитании, впоследствии сыгравшие критическую роль в восприятии политики перестройки, а затем и в судьбе всей страны. Интересно взглянуть и послушать школьников того времени, учебный фильм знаменует собой начало перестройки. Цитата из фильма: «Воспитать новых людей — это значит перестроить их отношение к труду, к обществу, к человеку, то есть в прямом смысле слова совершить самую сложную из всех революций, воспитать нового человека, человека коммунистического завтра.А разрешима ли вообще эта задача?